文章来源：黄有璨（id：owen_hyc）作者：黄有璨

原文链接：年薪20-50W，继续招“学习控”型的增长、运营等选手！

就直入正题吧。

从今年2-3月起，为了全面升级我们的课程产品+服务，为行业真真正正培养更多合格、优秀的人才，也为了把三节课真正建设成一所我们想象中充满质感的“新职业大学”，我们开始组建一支特别的团队。

这个特别的团队，就是三节课的“教学专家”团队。

简而言之，我们招募+邀请了一批拥有3-10年产品、运营、营销工作经验，曾经在业务上做出过优异成绩，同时又对于教育事业充满虔诚和热情，善于研究、输出、总结和“好为人师”的伙伴们，加入三节课担任我们的课程教学专家——也就是课程教学老师+业务专家的角色。

作为一家教育公司，我们正式开始希望储备+培养一批在互联网产品、运营、增长等领域下的准“好老师”。且还希望，这些人当中，能够如当年的新东方那样，逐渐走出来一批很能打的“名师”和“项目负责人”，可以独立在“新职业教育”赛道下与我们一起挑起大梁，扛起一摊业务。

截止到目前，三节课已经有了一只超过30人的教学专家团队，他们来自于各行各业。其中，有来自阿里的高级运营专家，有腾讯出身的产品经理，有前十点读书的运营副总监，有前知乎的运营项目负责人，有超过5年知名公司从业经验的数据分析师，有在教育行业浸淫近10年的教研教学负责人，还有传统广告公司出身的创意总监……等等。

而在Q2即将结束之际，伴随着三节课业务的发展，我们决定要进一步扩大我们教学专家团队的规模，尤其是增长、数据等方向的教学专家，邀请更多人加入他们的行列。

我们的基本要求是——

你至少具备3年以上增长、数据相关工作经验（当然，产品方向的教学专家我们也招，不那么急迫而已）；

“学习控”，喜欢研究、学习和总结，有较强的结构化思考+表达能力，对于自己的研究、学习和沟通表达能力较为自信，能够通过大量案例研究输出较为系统的分析、总结和部分方法论，并善于在大量案例研究中自我提升；

你对于教育事业充满热情，特别喜欢去做很多“帮助他人成长和改变”的事，能从中收获很强的成就感，甚至在过往工作和经历中曾经有过一些“好为人师”的经历；

如果你非常符合以上条件，我认为三节课的“教学专家”会是一个非常适合你，且完全不用担心未来“缺乏个人职业竞争力”、“可能会遭遇职业瓶颈”的好机会，至少也是之一。

如果有点兴趣，欢迎把简历直接发到youcan@sanjieke.com。

下面我也会部分复制下今年2月招募推文里的信息，向不太了解这个岗位的朋友们解释一下为什么这是一个好机会，以及这个岗位具体将会做些什么、发展空间在哪里。

【为什么这是一个好机会？】

首先，先看宏观大趋势——

2019年里，在各种行业/赛道下，职业教育就已经是为数不多被全面看好的行业与赛道；

由于各种主观客观的原因，2020年里，“在线教育”将迎来又一波的全面发展也已经基本是一个既定事实；

其次，再看行业需求/价值层面——

2019年开始，整个行业对于“人才”的要求在全面提升，“一般的人”生存越来越难，但“优秀人才”始终稀缺，整体行业的人才结构已经开启又一次升级；

业内新旧职业、岗位之间的更迭越来越迅速，很多新岗位上需要人，也有更多身处陈旧岗位上的用户存在迫切学习的需要，“新职业教育”的需求必将层出不穷，需要有靠谱的解决方案；

如果站在“人才培养”的角度看，当前的高等教育体系，如大学、高校内注定很难批量培养出行业真正需要的人才，尤其在一些比较前沿的领域下（如用户增长、运营等）；

无论是很多传统的线下职业教育机构，还是类似“知识付费”类的课程，也注定很难批量解决好“优秀人才培养”的问题；

再次，来看公司——

三节课是当前行业内在“新职业教育”领域下身位最领先，口碑最好的公司，最差也能说是“之一”；

三节课是一家从成立第一天开始就想要真正做好“教育”和“人才培养”的公司，也聚集了一群志同道合的人；

在“新职业人才的深度培养+效果交付”方面，三节课亦是业内目前积累最深厚、最舍得投入资源的公司，如果真的把问题定义为“为行业培养更多优秀的‘新职业人才’”，三节课也是当前行业内最有机会把这件事解决好的公司，最差也起码是“之一”；

最后，则是岗位本身——

只要你靠谱，我们能给你一份体面的薪水，绝不次于，甚至可能还会多于你正常从事产品、运营、增长等岗位所能获得的回报。

这是一个你绝对不用担心“自己长期可能没有竞争力了”的岗位， 相反，这个岗位一定会随着从业时间的增加让你自己变得更值钱，甚至是将来你自己做个自由职业者也完全没有问题；

在这个岗位下，我们也将同样为你提供“专家”or“业务操盘手”两种成长发展路线，若是前者，你将有机会成为一个业界KOL；而若是后者，你将拥有在这个岗位下可以操盘一个年收入数千万元以上产品的机会。以此，我们能让不同属性、特质的人都可以拥有合理、足够的成长+发展空间。

到此，我们就可以更具体介绍一下这个岗位的工作内容。

【教学专家 到底是个怎样的岗位？有啥要求？】

首先，最为基本的要求是：你要能在用户增长、产品经理、运营等相应领域下，担任起一个“好老师”的角色，自己去带班和开展教学工作，面向0-5年经验的从业者能够培养和教出很多优秀、合格的人才。

这意味着：

你必须要对于所在领域的很多案例、专业知识都要有深入的研究和理解；

你必须要学会“如何讲课”和“如何教好学员”，这其中有很多比较有技术含量的事情需要去研究和学习，包括如何让用户掌握一项复杂的技能或理解一个复杂知识体系，如何为不同用户设计合理的学习路径，等；

你对于“教学”工作需要有结构化的理解，知道在整个教学过程中如何组织和调配班主任、助教等资源才是最合理的，能够更好保证学习效果和课程口碑；

你必须得对于“真正把学员教好”这件事是兴奋的，以及有无限追求的；

最初，也许你需要先学会“如何基于三节课当前的课程教好我们的学员”，然后，我们也一定会逐渐要求你要开始自己面向学员去讲授部分课程；

2020年，我们希望全面加强三节课的课程教学品质，也会希望可以按照不同行业的特点、差异来做好我们相应课程的教学（例如对“操盘手计划”这样的课程，我们希望应该慢慢演化到拥有教育行业背景的专家来带好一个教育行业的班级，针对该行业的一些特点展开一些差异化的训练、讲解和讨论，类似的）

以及，产品、运营、营销增长等领域，跟语文、英语这种学科还是有点区别的——前者必然对于你在一线实践的经验和手感会有要求。因此，我们也会定期收集大量行业案例，并要求三节课教学团队的所有成员，必须保持对于各类前沿案例进行研究、内部交流，并保持自己在相应领域内进行实践。

其次，随着你对于教学、教育产品的理解加深，开始对于一个“学习产品”的设计和定义比较有感觉，个人统筹管理和组织协调能力也还不错，你也可能会扮演这样的角色：把一个课程当作是一个“项目”，能够担任好一个项目负责人的角色。

这意味着：

你将可能需要进行跨部门协作和沟通，通过工作规划+驱动各种资源，对于一个课程的收入、满班率、学习效果数据等业务指标的达成负责。

你也将可能作为出品人或项目负责人，整体负责一门课程的迭代、升级、新学习模式和系统工具的探索等；

最后，如果想得更大一点，你还可能会迎接这样的挑战：面向某个新市场下的某类新的“职业学习”需求，在三节课已有的内容+课程资源的支持下，你独立去定义一款全新的课程产品，自己调动资源+制定打法，在一个细分市场下自己为每年数千万以上体量的收入负责。

举个例子，以2020年的背景看，也许在“下沉市场”或某些特定行业内（如餐饮服务、外贸等行业），可能都将会涌现出N多新兴的“岗位”或对应的“新职业技能学习需求”，其中也不乏很多用户人群基数比较大、需求很刚的学习需求。但对这些需求，三节课当前的课程产品肯定不是最好的产品形态。（好比典型BAT等大厂需要的“运营”和三四线城市很多线下服务门店所需要的“运营”，可能会存在着挺大的差异，但后者的需求量也很大，甚至可能慢慢会大过前者）因此，我们一定会需要有人基于三节课已有的课程+内容资源，面向特定人群和需求设计一款新的，在学习模式等各方面都不一样的课程产品，进入到相应市场、行业或领域内，并独立制定更靠谱、犀利、合理的打法，一方面更好满足用户的学习需求，另一方面也更强势的创造商业价值，获得收入和增长。

这里可以对提一句的是：过去4年多以来，三节课已经储备了数千小时的课程和各种学习资料，以及在产品、运营、营销下也已经形成了很完整的知识体系，因此，这也将会为你提供足够坚实的支持+足够大的施展空间。

如果更简单直接一点类比，你也可以这么理解——作为一家教育公司，我们其实希望招募储备一批在互联网产品、运营、增长等领域下的好老师，且还希望，这些人当中，能够如当年的新东方那样，逐渐走出来一批很能打的“名师”和“项目负责人”，可以独立在“新职业教育”赛道下扛起一摊业务。

当然，说到这里，你可能还会有点疑虑：如果我之前从来没从事过教育，甚至也完全没有讲过课，对这种之前我从来没干过的事不知道自己能不能干好怎么办？

对此，我的回复是：放心，无论是我，还是现有三节课内已经比较资深的教学专家们，都会亲自来教你。

作为一家还有点追求的教育公司，如果不能培养出来自己内部的优秀师资队伍，是不可接受的，我也深刻知道这一点——我一个人能做出好的产品、能教好学生没用，我们需要有一批人都能做出特别优质、优秀的课程，以及能够培养出优秀的行业人才，这才是一家“新职业教育领军公司”应该有的样子。因此，在三节课，我将会亲自关注+负责教学团队的成长和培养，也会把我过去近10年来在课程研发、授课、教学、案例研究、商业思考、跨领域学习等方面的各种经验都对内分享给教学团队全员，赋能于大家。

应该讲，干了这么多年运营+互联网+讲了这么多课，我自己在业务上有多牛逼不敢说，但说到做课、讲课和研究总结，我应该还是比较牛逼的。所以，只要你的研究总结学习能力不差，至少有过3年以上相关工作经验和独立负责项目的经验，结构化思考和沟通能力也很好，我会比较有信心能让你很快胜任一个“合格的好老师”的角色。如果是我说我会亲自来教你，你也可以相信这个机会还挺稀缺+值钱的。

且，像上面提到的，这样的机会还有一点非常有价值的地方也许在于：你可能根本就不用担心在其他公司其他岗位上一样，会容易遇到“职业发展瓶颈”。恰恰相反，如果你能成为一个具备一定业务实战经验、研究能力很强的好老师，你可以相信，将来哪怕你离开三节课自己单干，做个小工作室、接点咨询之类的，也完全可做——就像无数新东方的好老师们最差自己出来带点学生，也完全足以养活自己是一样的道理。

以上，就是关于这个机会的介绍，我相信对一部分人而言，这还是个挺值得考虑的事儿。如果你感兴趣，欢迎直接把简历发到youcan@sanjieke.com，这一岗位下的简历我会亲自看，也会亲自参与面试（但恕无法一一回复）。如若通过面试，我们也将尽快邀请你入职开工。

最后的最后，再多说几句。

2020年，注定不容易，无论对个人，还是对很多行业。

作为一家新职业教育公司，三节课的基本立场是——

在当前的行业背景下，打造一个更优秀的团队，把我们的产品和服务做得更加扎实，让行业和用户更可信赖，能够帮助更多人获得职业成长，也为整个行业能真正培养更多合格、优秀的人才，是我们这家公司最应该担当起的社会责任。

如果你对于这样一份事业还比较有兴趣，我也想提醒你：教育一定是个不轻松的工作。事实上，想要真正辅导好你面对的学员，让他们成为你眼中合格甚至优秀的人才，往往需要倾注极大的心力——这是教育苦逼的地方，也是它可能跟很多其他行业不太一样，会有点“动人”的地方。

如果有缘，希望能跟你一起担当起这样的责任，也希望如果你想要加入我们，那就做好承担这些责任的心理准备和预期，一起打造一家有担当、值得被更多人信赖的、有追求有坚守的新职业教育公司。

PS，我们也还在招募信息流投放专家、社群营销等相关岗位，有兴趣的同学，欢迎把简历发送到hr@sanjieke.com。

以上，介绍完了。

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