文章来源：文案君（id：MrCopywriter）作者：WeAd品牌实验室

原文链接：B站，将后浪进行到底

去年的五四青年节，哔哩哔哩推出了《后浪》，引起了极大范围的讨论与破圈。（延伸阅读：奔涌吧，B站）

延续去年的演讲风格，今年的哔哩哔哩为五四青年节推出了两个学生的演讲短片。

后浪的后浪，为青年发声。

《我不想做这样的人》

演讲文案

那些想从我们身上 看到中国未来的人

亲爱的父母 师长 前辈

其实我还不知道 想成为什么样的人

但能和你们分享的是

我不想做什么样的人

我不想做一个拿着锯子的人

随时随地 把人群锯成两半

这一半是女人 那一半是男人

这一半是盟友 那一半是对手

对手赞同的我们必须反对

对手反对的我们必须赞同

不论对错 只争输赢

我不想做一个浑身带刺的人

嘲讽别人的成功 嘲笑别人的失败

看不惯过得比他好的人

看不起过得没他好的人

一肚子抱怨和借口

凡事不是自己的错 都是别人的错

我不想做一个 流水线上制造出来的人

没有独立的人格 只有预定的人设

没有闪光的才华 只有抛光的流量

没有精彩的作品 只有热闹的八卦

我不想做一个隐身的人

需要挺身而出的时候 他藏在人群里

需要解决问题的时候 他消失在所有人的视线里

我不想做一个油腻的人

你吃亏的时候他说吃亏是福

该较真的时候他说难得糊涂

是的，我不想做这样的人

我不想做一个没有同情心的人

一个不讲义气的人

一个没有教养的人

一个半途而废的人

一个遗忘历史的人

我不想 做一个不爱国的人

我不想做一个 口口声声 “一代不如一代”的人

当我变成父母 师长 前辈的时候

希望  我的孩子会对我说

我想成为你这样的人

“我不想成为这样的人”，是“我想成为什么样的人”对应话题。

小的时候，我们总会畅想未来，想着未来能成为什么样的人。在说出成为怎样的人之时，其实就包含着不想成为怎样的人的预设。

什么样的人，是现在青年不想成为的人？哔哩哔哩收集了955篇来自小学生的作文，并对其中的观点进行节选，汇聚成了这一篇演讲稿。

“我不想做这样的人”

采用与《后浪》相同的开头，学生作为“未来一代”对青年提出自身的理解。如果说“后浪”是来自长辈的叮咛，那这个短片，就是来自Z世代的镜子，是真正的后浪推前浪。

可以看到，孩子口中不想成为的人，是来自社交话题大量讨论过的，也就是说，这些话题自带流量。

“我不想做一个拿着锯子的人”，对应的是现在舆论场上割裂的观点，许多人非此即彼，只为自己认同的观点站队。

“我不想做一个浑身带刺的人”，映射的是现在动不动就出声讽刺、语带锋芒的人，现在的生活里，刻薄远比善良宽容来得更受欢迎一些。

“我不想做一个 流水线上制造出来的人 ”，这段对应的是娱乐圈的“人设”现象，娱乐圈的爱豆偶像星光熠熠，却有着固定的行为模式，被粉丝经济、资本操控，失去了真实的自我。

“我不想做一个隐身的人”，意味着要做一个挺身而出的人，路见不平，伸出援手。生活中各式各样的苦难，只有相互搀扶才能走得更远。

“我不想做一个油腻的人”，什么是油腻？这段文案是其中最戳动人心的一句，不油腻的人，不会在劝人吃亏是福，也不会在别人真的难过时说“难得糊涂”。

其实总结来说，我们要想成为的人，应该是有独立人格的、明辨是非的、富有同情心的、有同理心的人。

片子最后和《后浪》呼应，不想成为一个“不爱国”的人，成为一个“一代不如一代”的人。

为什么是“我不想做这样的人”，而不是“我要做怎样的人”？

这或许是因为成为怎样的人没有固定的模板，可不能做的事却其实是有下限的。用学生的视角来讲述，也可以从中窥见当代年轻人对社会现状的思考与反思。

“不想成为只会复制粘贴的人”“不想成为一个喊着努力，却不付出行动的人”“不想成为一个不负责任的人”等，从B站放出来的征稿可以看出，当代中学生对生活、对现状都有过属于自己的思考。

从另一角度来说，这也可以看作是“前浪”内心“我不想成为我自己最讨厌的人”的表达版本。

“主旋律”与“接地气”

每到五四，我们都想重温一遍鲁迅的话，重温来自当时的少年豪气。

“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”

中国的青年的样子，代表的就是国家未来的样子。哔哩哔哩这个五四短片，找准了时代的脉搏，讨论的话题也很鞭辟入里。

B站去年推出三部曲《后浪》《人海》和《喜相逢》来破圈，掀起了很大的讨论度。今年的营销面临的依然是“破圈”的难题。

喜欢的人会觉得短片很主旋律，很能激荡起作为青少年的责任感与正直心。但不喜欢的人，却会觉得短片不够“接地气”。

《后浪》的演讲富有激情，剪辑画面多彩，呈现了青少年多姿多彩的生活。也正因为此，被认为不够接地气、离普通青年的生活太遥远。

以下视频来源于  哔哩哔哩

这次的短片让学生自己站到台前，征集学生的观点来进行呈现，最大程度地保留了学生的纯真与思考。但其中依然有点“命题作文”的痕迹，不太像孩子的笔触。

哔哩哔哩面临着破圈的难题，由此而设计的短片也带着“两难”的色彩。如何去实现小众与大众口味之间的调和，如何在保留B站本身特色的同时还能被大众所接纳，这在之后很长一段时间内还会是B站的主要问题。

《觉醒年代》走红，意味着“主旋律话语”它能有另一种呈现方式。把一个故事讲得丰沛、理想、激昂，它就能够感动现在的青少年，现在的我们。

所以从五四广告来说，如果是接地气的、打动人心的，那它就会唤起绝大多数人的共鸣，从而实现破圈。